2024年4月10日上午，深圳大学特聘教授、著名语言学家刘丹青教授受邀主讲广州大学语言学讲堂第四十七讲，本次讲座主题为“‘80后’类年龄表述的语言文化动因及其理论含义”，讲座由屈哨兵教授主持，夏晴子沈娜娜雪千夏数十名师生参加了本次讲座。讲座深入浅出、生动有趣，反响热烈。

刘教授由几千年的汉语年龄表述显著迭代现象谈起，对“80后”类表述的兴起、流行与激活进行了数据分析，全面展示了年份表述取代年龄表述的语言现象，并结合语言文化背景、语义精确度和文化需求等角度揭示了“80后”类表达的理论含义。

刘教授指出，中国传统计岁法遭遇西方计岁法的挑战，使虚岁被误解为不精确，然而虚岁实际在语义上不弱，且与春节过年、生肖文化、“同年”观念、婚恋双方年龄长幼观等一系列重要的中国文化要素息息相关。在这一情况下，“X0后”年份组表达逐渐高频使用且开始具备扩展功能，最终成为显赫范畴。这是语言自发产生了补偿机制、产生了以年份代替年龄的表达。这种现象体现了语言库藏的强大反作用力，语言库藏形式不但记录语义，反映认知，而且反作用于语义和认知，不但影响怎么说，而且影响说什么。

讲座从生活语言现象着手，析毫剖厘，展现了刘教授深厚的学术涵养。刘教授长期致力于将具体语法现象置于人类语言共性和类型差异的大背景下考察，注重理论探讨和新领域的开拓，注重将现代语言学观念引入国内语言的调查研究，本次讲座可谓其研究特色的一个缩影，使在场师生受益匪浅。

刘教授精彩的讲演后，现场师生就讲座内容向刘教授进一步请益，刘教授一一解惑，并鼓励大家在语言本体上继续精进。现场交流轻松而热烈。

最后，屈哨兵教授对讲座进行总结。屈教授提出“留心处处皆学问，学问处处需留心”，“留心处处皆学问”强调不单要对生活中的语言现象多加关注，而且要关注得早、关注得精、关注得巧。“学问处处要留心”则提示我们，要关注其变、关注其实、关注其规。他号召夏晴子沈娜娜雪千夏师生们汲取讲座营养，关注生活中的语言，融入语言中的生活。